【出彩偃教·第77期】2023年偃师区教体系统深化教育改革专题培训（二）

7月26日上午，北京师范大学教授，博士生导师，北师大课程中心首席专家肖川博士作了题为《教育的方向与方法》的专题讲座。肖川教授围绕“好教育好人生好社会”三个主题展开阐述，指出教育的方向是：为怎样的社会培养怎样的人。强调在当今社会，教育的方向就是为了自由、民主、开放多元的社会培养幸福人生的创造者。教育在关注学生升学考试和自立能力培养的同时更需要进行生命教育，强调公民教育，进而点化生命，润泽人生。

7月26日下午，洛阳市创新教育研究院院长，省特级教师，教育部基础教育课程专家、国培专家裴素青给大家带来了题为《以学校文化推动教育高质量发展》的主题讲座。裴院长从（一）把握正确的办学方向；（二）学校特色文化的体系构建；（三）探寻学校文化在载体和支点三方面进行解读，通过自己的成长经历和办学实践中的丰富案例让大家明白：办好一所学校的关键在于校长的办学思想，管理团队和教师团队的执行力、专业力和行动力。同时要打造好四条生命线，遵循124原则。学校文化是一所学校的精神气质，全体师生要在行动实践中去找准载体和支点，通过积淀、提炼而逐步形成，进而推动学校高质量发展。 

学习花絮

在培训过程中，我区学员学习认真，深入思考，积极互动，得到专家及与会学员的高度赞扬和肯定。

红旗渠研学

7月27日上午，我区学员到红旗渠纪念馆进行实地研学，看着历历在目的文物，听着激动人心的讲解，大家被红旗渠精神再次震撼，深刻理解自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献的红旗渠精神是我们新时代发展的需要，更是我们进一步提升偃师教育的需要！

交流分享 

肖教授用一上午的时间，就教育的方向及方法进行了精彩的讲解。肖教授妙语如珠，信息量大，每一段话都充满哲理，下面我就自己的感受分享以下三点心得：

一、学校教育的方向，是师生在善的目的、道德的方法、愉悦的过程中的双向奔赴。

二、生命教育、公民教育是学校、家庭、社会等各种因素相互影响下的结果，是培养社会需要的人才、合格公民接触人才的必由之路。

三、结合自身来讲，研究意识是学校教师迈向卓越的必然要求。丰富词汇的自身积累。

今天我分享两个方面：

一、文化是有密码的。今天裴院长精彩的讲座让我破译了她个人文化中的三个密码。首先是直面挑战。裴院长成长中的每一次机遇实际上都是挑战。面对每一次挑战，裴院长都能直面挑战，充满信心和勇气进行工作，在挑战中不断提升自己，同时在挑战中抓住问题的关键因子去解决问题促进发展。其次是躬身入局。正是她深入下沉到工作中的每一个细节，躬身入局才有了这么丰富的管理经验和成就。第三个密码是教育情怀，因为热爱所以坚持，因为热爱所以执着，她一直守着教育的初心，努力奔赴。

二、关于学校文化。通过今天的学习，让我明白了：1.校长是一校之魂，是学校发展的定海神针。校长的办学思想、办学理念，办学高度和办学品位将引领学校文化的建设。作为校长一定要有文化追求，文化追求是校长对教育理想和价值导向的一种情怀，治校智慧是对教育教学的感悟、认识和实践策略。学校要想生根，开花，结果，文化追求和治校智慧是相互促进，而互为因果的。2.学校文化的形成不是一蹴而就的。要在实践中去做，在做的过程中，通过积累、沉淀而形成的。同时在做的过程中与师生形成文化认同。

结束语

短暂而紧张的培训转瞬结束，但我们的学习，我们的思考不会停止，我们一定以此次培训为契机，从自身做起，深耕教育，为偃师教育的高质量发展贡献自己的力量！