为深入贯彻落实未成年人的精神思想道德建设工作，切实守护乡村青少年心理健康，破解青少年成长中的自我认知困惑，3月31日，高龙镇团委和高龙村村委会特邀请国家二级心理咨询师马桂霞老师，到高龙镇高龙村开展偃师区青少年心理健康服务进村（社区）活动，以“认识独特的自己”为主题，为60余名青少年送上一节兼具专业性与趣味性的心理滋养课程。

活动伊始，马桂霞老师用亲切温和的语气和孩子们沟通交流，以“自我介绍+优点分享”的破冰小游戏快速拉近与孩子们的距离。“我叫XXX，我觉得自己很善良，愿意帮助同学”“我喜欢看书，我觉得自己很有耐心”……随着孩子们大胆说出自己的优点，现场氛围逐渐活跃起来。

随后，马老师围绕“认识独特的自己”这一主题，结合青少年的年龄特点和成长规律，用通俗易懂的语言、贴近生活的案例，从“什么是自我认知”“如何发现自己的闪光点”“怎样接纳自己的不完美”三个方面，为孩子们讲解心理健康知识。同时，马老师不断抛出趣味问题“你们觉得自己最特别的地方是什么？”“遇到不开心的事情，你们会怎么做？”等，引导孩子们主动思考、积极发言，现场掌声不断、笑声连连。

之后的互动分享环节，马老师鼓励孩子们敞开心扉，分享自己的困惑烦恼、兴趣爱好和成长感悟。有孩子分享了自己的特长，有孩子倾诉了自己的小疑虑，马老师耐心倾听每一位孩子的心声，用专业的心理学知识给予引导和回应，帮助孩子们正确看待自身的优缺点，学会接纳自己的独特性，在学习和生活中树立自信。

活动接近尾声，高龙小学校长杨雷对本次活动进行总结。他首先对马桂霞老师的专业授课表示衷心感谢，随后对参与活动的青少年提出殷切期望，鼓励孩子们在成长过程中始终保持对自己的认可与热爱，学会发现自己的闪光点，勇敢地做独一无二的自己；也要学会主动沟通、积极调节情绪，以乐观向上的心态面对困难与挑战，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。

下一步，高龙镇将立足青少年实际需求，常态化开展心理健康讲座、心理疏导、互动交流等活动，切实筑牢青少年心理健康防线，为乡村青少年健康快乐成长保驾护航！