洛阳偃师：加强诚信教育 提升教育环境

诚者，天之道也；思诚者，人之道也。诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是每一位公民工作和生活的基本准则。弘扬诚信文化、加强学校诚信教育，有助于中小学生从小树立诚信价值观。洛阳市偃师区高度重视对中小学生开展诚信教育，指导全区中小学校将诚信教育纳入学校教育教学，不断丰富教育载体，引导中小学生养成诚实守信等良好品质。

一是加强工作指导。指导各级学校落实《中小学德育工作指南》，将诚信教育作为德育工作的重要内容，把包括诚信教育在内的社会主义核心价值观落实到中小学教育教学和管理服务各环节，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，引导广大中小学生在日常学习生活中做到诚实守信。

二是融入教育教学。指导各级学校将诚信教育渗透到学科教学中，推动教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。注重发挥文化的熏陶、教化、激励作用，将诚实守信的道德规范潜移默化地融入学生的思想和行为，融入中小学校园文化建设。充分利用校内橱窗、黑板报、广播、校园电视台、校园网大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”“人人讲诚信”的良好氛围。

三是增强活动实效。持续开展系列诚信教育活动，推动各级学校结合劳动教育、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、中小学研学实践教育基地等场所开展诚信文化教育，使学生充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道。指导各级学校将诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。

四是加强家校协同。利用积淀样家长课堂，特别是伊洛中学家长教育论坛，强化对家庭教育的实践指导，传播科学的家庭教育观念和方法，指导家长以身作则，培养孩子明礼诚信、勤奋自立、友善助人、孝亲敬老等良好思想品德，引导孩子形成好思想、好品德、好习惯。

下一步，偃师区将继续深入贯彻落实立德树人根本任务，以《中小学德育工作指南》为重要抓手，指导各级学校持续开展诚信教育，将其融入到教育教学中，体现在日常管理中，落实到学生学习生活中，积极构建家校社协同育人机制，促进学生养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯。